商務口譯 英國利茲大學
時間:2019-09-09 13:58 來源:未知 作者:kefu 點擊:次
院 校 / 英國利茲大學 專 業(yè) / 應用翻譯研究 學 歷 / 碩士 語言能力: CATTI 二級筆譯 IELTS 雅思考試成績 7.0 普通話二級甲等 英語四級證書(613 分) 英語六級證書(606 分) 計算機能力: 全國計算機等級考試一級 翻譯的魅力在于語言本身,也在于知識和內(nèi)涵。 教育背景 英國利茲大學 應用翻譯研究(Merit 碩士) 2017.9-2018.11 主修課程: 計算機輔助翻譯,翻譯方法研究,英譯中, 翻譯英語,文學翻譯,專業(yè)寫作 美國路易斯安納州立大學 國家留學基金委公派交換生 2016.7-2017.7 專業(yè):自然資源再生 四川農(nóng)業(yè)大學 雙學士學位 2012.9-2016.6 主專業(yè):園林 平均分:85.20/100 綜合測評專業(yè)排名 2/179 第二學位:英語語言文學 平均分:87.79/100 實習經(jīng)歷 國家發(fā)改委城市改革和發(fā)展中心 英語翻譯實習生 2019.5.1-2019.8.1 • 翻譯《德陽韌性戰(zhàn)略行動計劃》、《次級城市體系之互聯(lián)互通》等大型論壇和國際合作項 目相關資料 • 協(xié)助籌備 2019 中歐城市科研創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)發(fā)展論壇(天津)和 2019 第三屆國際城市可持續(xù) 發(fā)展高層論壇(成都) 四川農(nóng)業(yè)大學 外教助教 2014.9-2016.1 • 幫助外教處理各項教學事務,包括小班管理,成績錄入,聽力、口語測試的組織等工作 內(nèi)容 • 協(xié)助外教設計聽力、口語課堂,配合外教上課,保證外教課正常進行 • 擔任兩位外教日常翻譯,處理課堂突發(fā)事件,幫助學生與老師更好地互動 山西省綠太陽園林工程設計有限公司 項目助理 2013.8-2015.8 • 負責收集國內(nèi)外濕地公園設計方案資料,負責翻譯國外設計作品資料 • 參與嵐縣濕地公園項目前期實地調(diào)研工作,完成公園總體規(guī)劃、詳細規(guī)劃部分手繪、機 繪圖稿 工作經(jīng)歷 字幕翻譯 翻譯、審校 2019.4 至今 • 參與科普視頻項目(英譯中)翻譯 • 參與《扶搖》、《我的惡魔少爺》項目(中譯英)審校 培訓經(jīng)歷 策馬翻譯培訓 聯(lián)合國實戰(zhàn)口譯營 2019.8.25-8.30 2019 暑期林超倫博士同聲傳譯集訓班 2019.8.3-8.12 CATTI 二級口譯培訓 2019.3-2019.5 學校活動 翻譯能力: 熟 練 掌 握 SDL Trados 、 Memsource 、memoQ、OmegaT 等計算機輔助翻譯軟件。 英國利茲大學 翻譯 2017.9 -2018.8 • 為英國華裔鋼琴家、作曲家楊遠帆翻譯即將出版的鋼琴協(xié)奏曲《原野》的序言部分 • 三次參與翻譯實踐項目,模擬英國翻譯公司從提供服務信息、報價、翻譯、校對、翻譯質(zhì) 量檢測到開具發(fā)票等完整的工作流程 自我評價 職業(yè)優(yōu)勢:本科兼顧文理的雙學位學習經(jīng)歷,讓我不僅具有扎實的中文、英語語言 功底和優(yōu)秀的中英互譯能力,同時具備園林設計、景觀生態(tài)等專業(yè)知識背景;留學 經(jīng)歷不僅讓我更加了解翻譯市場,也幫助我更好地理解文化差異,使筆譯和口譯能 力更上一層樓。 工作能力:在實踐活動鍛煉中以及兩年的留學生涯讓我具有優(yōu)秀的溝通能力、團隊合作能力和自我管理能力。學習能力強,能夠快速學習新知識,并能快速適應新的環(huán)境。 性格特征:性格沉穩(wěn)、內(nèi)斂,做事雷厲風行、認真負責,為人真誠善良;自信、自律、上進心強. 責任感強,具有良好的職業(yè)素養(yǎng)。 職業(yè)宣言:計算機技術的日新月異給翻譯行業(yè)帶來了新活力和新挑戰(zhàn),也帶來更多的機會。我立志投身翻譯事業(yè),充分應用專業(yè)知識和本地化軟件,保證翻譯質(zhì)量,提高翻譯效率;終身學習,精進不休,努力讓自己成為一個知識面廣博的優(yōu)秀譯者。 美國路易斯安納州立大學 實驗研究助理 2016.7-2017.7 • 對路易斯安納州立大學 University Lake 湖區(qū)水質(zhì)開展實地測量,并對數(shù)據(jù)進行整理和分析 • 在 2017 年 4 月 11-12 日舉行的第十一屆路易斯安納地下水、地表水、水資源年度研討會 上作“Factors Affecting Dissolved Carbon Dioxide in Lake Waters-A Case Study at LSU University Lake”的學術報告 四川農(nóng)業(yè)大學國際交流合作處 外事助理 2015.9-2016.1 • 協(xié)助國合處老師整理材料,撰寫外事新聞稿并發(fā)布在學校網(wǎng)站 • 幫助校內(nèi)留學生解決學習、生活上的問題,策劃、舉辦留學生歡迎會、秋游等活動 • 協(xié)助老師準備成都市公安局出入境管理局第十一次涉外高校管理工作會并做會議筆錄 四川農(nóng)業(yè)大學文法學院 英語雙學位畢業(yè)答辯會秘書 2014.11-2016.5 • 五次擔任英語雙學位畢業(yè)答辯會筆錄員,記錄答辯要點并在會后整理答辯記錄 • 協(xié)助學校老師安排答辯流程,協(xié)助老師對答辯會場進行設計和布置 四川農(nóng)業(yè)大學 社會實踐分隊文書 2014.9-2014.10 • 參觀四川省資陽市樂至縣規(guī)劃展示館和陳毅故里,學習城市規(guī)劃和風景區(qū)規(guī)劃與的相關知識 • 對樂至縣文風大道部分區(qū)域進行規(guī)劃設計,結合當?shù)氐乩憝h(huán)境,最大保留生態(tài)環(huán)境、人文歷史 個人榮譽 2015 年 12 月 四川農(nóng)業(yè)大學外事“先進志愿者” 2015 年 10 月 四川農(nóng)業(yè)大學“優(yōu)秀學生” 2015 年 09 月 四川農(nóng)業(yè)大學暑期社會實踐 “院級優(yōu)秀個人” 2014 年 10 月 四川農(nóng)業(yè)大學暑期社會實踐 “院級優(yōu)秀個人” 2014 年 05 月 全國大學生英語競賽 C 類二等獎 2014 年 02 月 全國英語口語測評大賽大學生組三等獎 2013 年 11 月 四川農(nóng)業(yè)大學“三好學生” 2013 年 09 月 四川農(nóng)業(yè)大學暑期社會實踐“先進個人” 2013 年 06 月 四川農(nóng)業(yè)大學“I have a dream”英語演講比賽一等獎 2013 年 05 月 四川農(nóng)業(yè)大學 2012-2013 年度優(yōu)秀團員 |




