| 術(shù)語(yǔ)翻譯是一個(gè)涉及多種學(xué)科的問題，也是術(shù)語(yǔ)建設(shè)的一個(gè)前沿性話題，統(tǒng)計(jì)顯示，用語(yǔ)翻譯全部時(shí)間的75%花在術(shù)語(yǔ)翻譯上，在民航術(shù)語(yǔ)翻譯中，譯員要對(duì)空管，飛行，適航，機(jī)務(wù)等專業(yè)有所了解，并據(jù)別一定的專業(yè)素養(yǎng)。 當(dāng)譯員遭遇自己不熟悉的專業(yè)和專業(yè)語(yǔ)言時(shí)，首先要有術(shù)語(yǔ)意識(shí)，“一種基于對(duì)術(shù)語(yǔ)的性質(zhì)與功能的認(rèn)識(shí)而產(chǎn)生的嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)地對(duì)待本專業(yè)術(shù)語(yǔ)，小心謹(jǐn)慎的對(duì)待其他專業(yè)術(shù)語(yǔ)的學(xué)術(shù)自覺性”。 術(shù)語(yǔ)意識(shí)是術(shù)語(yǔ)能力的前提，后者指能夠從事術(shù)語(yǔ)工作，利用術(shù)語(yǔ)能力的前提，把面向翻譯術(shù)語(yǔ)能力細(xì)分為理論能力，應(yīng)用能力，文獻(xiàn)能力，管理能力，專題能力，技術(shù)能力，語(yǔ)言能力等七種種子能力。并構(gòu)建出以應(yīng)用能力為核心的刮泥網(wǎng)絡(luò)，在應(yīng)用能力中，術(shù)語(yǔ)翻譯首當(dāng)其沖。 討論了譯員術(shù)語(yǔ)能力的培養(yǎng)，住處為解決術(shù)語(yǔ)翻譯問題，譯員需發(fā)展策略，完場(chǎng)一系列的具體任務(wù)，在他們看來，術(shù)語(yǔ)能力不是指一組術(shù)語(yǔ)的掌握，而是指譯員習(xí)得這些術(shù)語(yǔ)所包含的知識(shí)能力。 
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